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      建設理念
      Construction Idea

          教學空間,作為空間環境的一部分,指的是學校環境的整體空間概念,由空間種類、空間大小、空間環境、教備設施等因素所構成。未來的教學空間設計是以構建開放式教學空間環境,以學習者為中心,強調學生的自主學習、合作學習、探究學習能力,同時具備生活空間的功能。當前教裝行業在方案設計方面存在區域標準參差不齊、設計者和使用者的認知度差異、空間及教備產品銜接不暢等問題。


          設計理念:


          以客戶需求為中心,將設計者、使用者的需求明確化,實現各方的需求痛點要求為目標;


          推動教學空間建設在項目最前端開始介入,避免后期資源浪費,提升效率;


          整合行業內外部優勢資源,推動行業對教學空間的重視及發展。


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